根据学院《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，结合我系实际，现就我系开展“两学一做”学习教育安排如下：
一、总体要求
（一）统一思想，提高认识。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育到经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
各支部要深刻认识和准确把握开展本次活动的重要性和必要性，切实把思想和行动统一到中央部属和要求上来，要把学习教育与全系发展结合起来，进一步解决全系党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，强化党员干部党章意识、纪律意识、规矩意识和全系师生的理想信念，积极营造广大党员干事创业，开拓进取的良好氛围，为推动全系建设提供坚强组织保证。
（二）把握原则，明确目标。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规作为基本要求，以用习近平系列讲话精神武装全党为根本任务，教育引导广大党员干部按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化“宗旨”观念，勇于担当作为，在推动全系各项工作中发挥模范带头作用。
各党支部要根据通知要求，要认真组织学习党章党规，学习习近平同志系列重要讲话。要充分认识开展这次活动的重要意义，准确把握活动的总体目标、主要内容和具体措施，正确处理“两学一做”基础在“学”、关键在“做”的关系；要本着带着问题“学”，针对问题“做、改”的原则开展活动，特别是针对一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题进行“改”。我系将以学习教育为契机，进一步加强支部建设，严肃党的组织生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任，把全面从严治党要求落实到每个支部和党员身上，使党的组织生活和党员教育管理真正严、实起来。
（三）明确方法，确保成效。开展“两学一做”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；二要坚持学用结合、知行合一；三要坚持问题导向、注重实效；四要坚持领导带头、以上率下；五要坚持从实际出发，分类指导。我系将以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对班子成员、支部书记、普通成员的不同情况作出安排，同时充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式、确保成效。
二、学习教育内容
（一）区分层次抓好“两学”。坚持把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，突出党员和党员领导干部等不同对象，明确学习内容、范围和具体要求，切实增强针对性和实效性。
1、关于全体党员学习要求
“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，采取个人自学与集中学习相结合方式进行。全体党员要认真对待自学，按要求完成必读书目和资料，做好学习笔记，提高学习实效，支部书记要做好督促检查。
（1）学习党章党规
学习《中国共产党章程》，逐条逐句通读党章，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等，明确党对高校党建工作的新要求、新遵循。
（2）学习系列讲话
学习领会习近平总书记系列重要讲话基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下方面内容：①理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；⑥践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；⑦全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。⑧坚持以立德树人为根本任务，把学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点。
2、关于处级以上党员领导干部学习要求
（1）学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
认真学习领会、贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和中央关于高校党的建设理论创新、实践创新和制度创新的新成果、新要求、新部署，发挥高校基层党组织战斗堡垒作用；坚持不懈地加强思想政治工作，高度重视做好意识形态工作，始终保证党对高校意识形态领导权管理权话语权。还要按照习近平总书记重要指示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
（2）学习系列讲话
以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握，掌握内在联系，防止碎片化学习。
学习系列讲话，要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。④深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想。⑤深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；毫不动摇坚持我国基本经济制度，推动各种所有制经济健康发展；推进“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业，依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系，建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观，建设人类命运共同体。⑥深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。
（二）开展“四讲四有”专题讨论。系党总支以中心组学习的形式，党支部召开全体党员会议，结合不同层次党员“两学”的具体内容和要求，围绕1个专题进行交流研讨。专题一：讲政治、有信念。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等方面开展研讨（5月底前完成）。专题二：讲规矩、有纪律。重点围绕如何确保执行纪律合格，强化“四个意识”，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩等方面开展研讨（6月底前完成）。专题三：讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地等方面开展研讨（9月底前完成）。专题四：讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范等方面开展研讨（11月底前完成）。
（三）分类查找，解决实际问题。通过深入学习讨论，有针对性地解决党员和党员领导干部在思想政治建设方面存在的突出问题。
1、全体党员重点解决的问题。（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，价值取向模糊，少数学生党员入党动机不够端正，功利倾向较为明显，个别党员甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员仅注重自身发展，不愿做群众工作，对普通教师和同学态度淡漠，对他们的困难漠不关心，服务宗旨意识淡漠，团队意识和奉献精神缺乏，有点甚至为了一己私利，不惜损害学院和师生利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，解决有的教师党员职业道德缺失，存在的治学不严谨、教学敷衍了事、热衷于校外兼职以及学术不端行为。（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠现象。
2、处级以上党员领导干部重点解决的问题。认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识，大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；认真践行“三严三实”要求和好干部标准，作心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。（1）带头坚定理想信念。针对在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，针对信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题，正本清源、固本培元，着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面，做远大理想和共同理想的模范践行者。旗帜鲜明地反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义以及质疑改革开放和中国特色社会主义等错误思潮。（2）带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央和省委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，认真汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。（3）带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，针对一些领导干部对高等教育改革发展的形势认识不到位、缺乏应对高校综合改革新任务的能力和水平的问题，坚持解放思想、与时俱进，树立对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。（4）带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当责任。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神，增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。坚持求真务实、按规矩办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。（5）带头落实全面从严治党主体责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响经济发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，贯彻落实执行党委领导下的校长负责制，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责任。要自觉接收党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。持续深入改进作风，形成良好的党风校风教风学风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，按“亲、清”原则正确处理政商关系，营造风清气正的政治生态和从政环境。
（四）严肃党的组织生活。进一步完善“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，用好批评和自我批评这一武器，推动党内生活各项制度规定规范化、经常化。
1、创新方式讲党课。系党总支书记和副书记要在党总支和所联系党支部讲党课。党员领导干部要在所在党支部听党课，要深入党支部讲党课。鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课。讲课内容要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
2、召开党支部专题组织生活会。年底前，各党支部召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；系党总支将对支部班子的工作、作风等进行评议。
3、开展民主评议党员。年底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
4、召开领导班子专题民主生活会。今年领导班子年度民主生活会以“两学一做”为主题进行。领导干部要结合参加“两学一做”学习教育，坚持把自己摆进去，把群众请过来，广泛征求意见，深入查找自身问题，严肃认真开展批评和自我批评，立说立行，真整真改，切实让干部群众看得见、感受得到、大多数人满意。
三、方法措施
开展“两学一做”学习教育，要讲究方法、注重实效，防止形式化、空泛化、走过场，防止“两张皮”。
1、领导干部带头示范。系领导班子要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，用实际行动推动整个学习教育扎实有效开展。
2、党支部充分发挥主体作用。“两学一做“学习教育要覆盖到每个党支部、每一名党员。各党支部要根据实际情况制定学习教育计划，对党员提出自学要求；同时要定期召开支部会议、专题民主生活会、学生党员大会，组织党员集体学习，传达上级领导精神。
3、发挥网络媒体的作用，定期在微信等网络公众平台上传学习资料，组织集体学习。开展网络“每日一句”活动，学习党中央、上级党组织的最新理论成果，使全体党员掌握党的思想动态，始终与党组织保持一致。
四、组织领导
1、加强组织领导，层层落实责任。系党总支将在院党委的指导下开展工作，加强对全系党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。各党支部书记要承担起主体责任，切实履行责任，从严从实抓好学习教育。
2、做好宣传引导，营造舆论氛围。我系将充分利用校园网、QQ、微信、微博等媒体，及时推送学习教育内容，引导全系党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。对“两学一做”学习教育中涌现的典型做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
3、明确责任分工，严格监督考核。系党总支将对各支部组织“两学一做”学习教育开展情况和支部书记抓“两学一做”学习教育情况进行监督检查，纳入支部建设考核体系，推动学习教育取得实效。
2016年5月10日
